Kardos Zsófia

Az egész pályám indító pillanata az volt, amikor általános iskolás koromban egy osztálykarácsony után átvittük az osztály karácsonyfáját a szomszédos idősek otthonában és énekeltünk néhány dalt. Ott valami számomra varázslatos dolog történt. Gyerekként úgy éreztem, mi nem tettünk semmit, csak énekeltünk. Ez a "semmi" megindította az ott élő embereket, szeretetet, örömet, meghittséget, támogatást vittünk oda. Tudtam, a hivatásomban ezt szeretném adni minden nap.

Ez az élmény motivált a Pető Intézeti tanuló éveim alatt.

A Pfaffenrot-féle szinergetikus reflexterápiát annak érdekében tanultam, hogy legyen a kezemben egy olyan eszköz, amely növeli az aktív mozgásterápia hatékonyságát.

Babákkal foglalkozom elsősorban. Tanulási képességeinket meghatározza, hogyan alakult életünk legelső szakaszában testi és érzelmi fejlődésünk, mely kihat felnőtt életünkre is.

A Kriston-módszert első gyermekem születése hozta az életembe. Rendbe hoztam testem és lelkem. 2008 óta tanítom a módszert ezzel segítve, nőket, férfiakat, gyerekeket az egészség és a szorongásmentes, boldogság útján.

Dúla képzést annak érdekében tanultam, hogy pontosabb és mélyebb válaszokat tudjak adni a kismamák kérdéseire.

Amikor gyermekeim elkezdték a waldorf iskolát, azt éreztem, hogy szeretném jobban érteni a gyermekek fejlődését. Mivel a kisgyermekkor áll hozzám a legközelebb, a waldorf képzésen az óvodapedagógiát választottam.

A miértek és hogyanok nem fogynak el soha, az új kérdések új tanulmányok felé sarkallnak. Jelenleg a J. Ayres féle alapokon nyugvó Dinamikus Szenzoros Integrációs Mozgásterápiát tanulom.

Az alapkérdés számomra mindig az, bárki is keres meg, bármi is a probléma: Mitől lenne jobban? Mitől érezné azt van szabad élettere?

Szakterületeim